2016年11月责任督学挂牌督导工作报告

时间:2016-12-15 阅读:次
为加强对学校监督与管理,增强学校教育服务意识,全面提升教育质量与效益,根据区人民政府教育督导室的统一部署,2016年11月,各责任督学通过听汇报、看校园、查资料、问师生等形式,重点从校园安全、教学业务、教育管理、新教育活动等方面,进行了深入细致的督导检查。具体情况如下。 一、基本情况 1、校园安全情况。各校警务室制度健全,器械设备齐全,值班人员24小时轮岗;校园区域值班责任划分明确,有专人巡查;定期排查基础

为加强对学校监督与管理,增强学校教育服务意识,全面提升教育质量与效益,根据区人民政府教育督导室的统一部署,2016年11月,各责任督学通过听汇报、看校园、查资料、问师生等形式,重点从校园安全、教学业务、教育管理、新教育活动等方面,进行了深入细致的督导检查。具体情况如下。

一、基本情况

1、校园安全情况。各校警务室制度健全,器械设备齐全,值班人员24小时轮岗;校园区域值班责任划分明确,有专人巡查;定期排查基础设施设备安全隐患。注重加强食堂管理,认真落实食堂卫生的有关规定,建立物资定点采购和索证、登记制度;坚持48小时饭菜留验制度并做好记录;食堂各种证照有效齐全,工作人员穿着符合要求。经过随机询问部分女生,了解到学校目前已开设了女童保护课程。各校特异体质学生摸排较清楚,档案也比较齐全。

2、教学业务情况。学校每月进行两次业务检查,能体现差异,对发现的问题限时整改,严格落实巡课制度,保证每天不低于一次。教师业务检查有记录,出现的问题能在周前会集中反馈。检查结果有分数记录,能起到初步的规范、强制作用。课堂中不存在接打手机、坐着上课、体罚学生、缺课等现象,教师组织课堂有序,无乱堂、在课堂上睡觉、打闹等现象。

3、教育管理情况。学生习惯养成方面表现较好,上课时认真听讲,听说读写姿势端正,不做与学习无关的事,教室物品及学生个人物品摆放整齐。学生见到老师能主动问好,上下楼道能靠右行,不逆行,有秩序,不拥挤,不喧哗。在课间集体活动时,班级整体出入教室、楼道、校园、操场、活动区等场所,能自觉列队行走。学校体育课开展正常,阴雨天上室内课。每天大课间及课外活动时间都安排了体育活动,确保达到学生体育活动时间达到每天一小时的标准。

4、新教育活动情况。各校都组织开展了读书月活动,有推荐的书籍目录,师生有读书心得;各班建立图书角,生均5本,学校开设阅读课,有语文教师指导学生阅读。学校11月份“每月一事”的主题是“感恩”。活动分为两个方面:一是组织学生搜集有关“感恩”的诗歌、散文等进行诵读,另一方面是组织学生写一封家书,教育学生尊重父母,对家庭负责,养成孝亲敬长的好习惯。通过对部分师生的调查,多数能够熟练、正确背诵默写社会主义核心价值观二十四个字。

二、工作亮点

1、青山泉中学的读书月活动开展较好。学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等,营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动;举办班级读书会,在指导学生大量阅读的基础上,认真组织了征文比赛:如《读书伴我成长》,《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高

2、陶圣中学

1)推门听课常态化。学校除校长、业务主任巡课,还安排了专职巡课教师,形成了立体化网络式的巡课模式,有效的落实了巡课制度,提高了课堂教学效果。

2)作业批改规范,全批全改,评语中肯,学生作业正确率高。对学生订正的作业教师均进行了复批。

3)集体备课活动扎实,针对性强,备课质量较高。数量达标,注重二次备课和教学反思且多数教师有红笔标注。

4)组织学生学习“守则和规范”,行为上用“守则和规范”要求言行,让学生自我管理。学校设立了“文明监督岗”,负责检查督促学生的一日常规行为习惯。检查评分结果及时公布;每两周进行汇总,评出文明班级、文明寝室。评比结果在学期末纳入对班级的综合考核,作为评选先进班集体、表彰学生和班主任工作考核的重要依据。

3、白集小学

1)在对学生良好行为习惯养成教育的管理中,要求教师身体力行,言传身教。例如,低年级教师为了能及时纠正学生正确的坐姿,握笔的姿势等,他们在年级中开展了“课堂规范”专题活动,让学生养成好习惯。

2)引导学生把文明带进校园,把微笑带给同学,做到向陋习告别,卫生习惯方面做到地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印。该校地面楼梯干净卫生。

、不足之处

(一)共性问题

1、部分学生在课堂上精力不够集中,不能够认真听讲,有做小动作的现象

2、许多学生读书写字的姿势还不够端正。

3、部分学校区域安全值班有漏洞。

4、部分学校的食堂卫生状况不理想。

5、部分学校存在卫生死角现象,需要进一步整改。

6、部分学校的宿舍卫生尤其是男生宿舍还需进一步整顿。

7、部分学校部分班级的课桌椅摆放不够整齐。

8、班级图书角使用效率还需提高,图书种类、册数还需进一步添置,图书卫生状况还需保持。

9、部分学生走楼梯还未养成靠右行的习惯。

10、部分学生集体出入教室等场所不能自觉排成路队行走。

(二)个性问题

1、汴塘中心中学

1)对特异体质学生摸排落实不够具体,档案资料不全。只有一个名字:七(2)班,刘思明(女)。

2)八年级学生有课间打闹现象发生。

2、工业园学校

1)课堂上有学生睡觉和教师有坐着上课现象。

2)食堂索证索票不全问题依然存在。

3)教室有杂物,卫生工具摆放较乱,垃圾没有及时清理。

4)操场西围墙栅栏已经有多处破损,且存在严重安全隐患,开发商又在学校西墙建门面房,只一墙之隔,考虑到以后商户入驻随便摆摊设点必然会影响学校安全。该围墙总长度140米,计划高度3米,经学校预算需建设资金约92400元,学校经费紧张,建议教育局给予建设资金的支持。

3、陶圣中学

1)索证索票全。

2)采购的蔬菜等食品储存时直接放置在地面上,可能出现食品安全隐患。

3)走廊墙壁上有脚印、污迹和乱画痕迹。

4、求知中学

1)旋转监控视频摄头损坏。

2)个别同学上课不能认真听讲,偶尔有学生睡觉。

3)追逐打闹现象时有出现。

5、铙钹小学

1)学生就餐餐厅空间太小。

2)厕所墙壁有一条大缝隙。

6、大路小学

1)厕所前,操场东南角地势较低,一下雨易积水,且显得脏。

2)仍有部分教室漏水等问题未及时解决。

7、实验小学

1)部分班级的内务不够整洁,学生物品摆放不整齐,室内卫生保持不好。

2)校园还存在卫生死角。

8、贾汪中专

1)个别安全设施陈旧,需要更换。

2)新教育活动范围太窄,不能覆盖全体学生。

3)个别班级学生学习的积极性不高,有的学生在课堂上做与学习无关的事情。

4)有部分班级的个别学生上课时有趴在课桌上的习惯。

9、江庄中学:东教学楼及行政办公楼严重漏雨。

10、青山泉中学:校园主干道两旁有的照明灯已不亮,需要及时改换。

11、徐州七中:门岗保安人员年龄偏大。

12、师大附校:特异体质学生档案资料不详。

13、白集小学食堂建议停止使用。

、督导意见

希望各校高度重视责任督学指出的问题和提出的建议,强化工作措施,狠抓整改落实,对一时难以解决的问题,要拿出解决方案,教育局各相关科室就有关业务问题要进一步加强调研,强化平时监管和指导,积极帮助学校解决实际问题,促进学校科学、健康发展。责任督学要加强对通报中提及的相关问题进行跟踪督查,督促学校尽快整改落实到位。教育局和人民政府教育督导室将在适当的时候,对上述问题整改落实情况进行督查。

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??????????????????????????????????? 二○一六年十二月十二日

[责任编辑:jwjydd]

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